學(xué)情分析促提升

精準(zhǔn)分析催奮進(jìn)，篤行不怠謀提升。為充分發(fā)揮期中考試的診斷作用，分析班級(jí)學(xué)情，明晰教學(xué)方向，高一年級(jí)于5月14日召開(kāi)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期中考試學(xué)情分析會(huì)。校黨委書(shū)記劉順義，高一年級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)肖進(jìn)雄、姚海軍與高一全體教師一同參加會(huì)議。

首先，安常勝主任從年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、班級(jí)均分比較、學(xué)科貢獻(xiàn)變化等方面對(duì)本次期中考試的成績(jī)做了分析，既有橫向的同組合班級(jí)對(duì)比，又有縱向的班級(jí)學(xué)科分析，數(shù)據(jù)精準(zhǔn)，剖析透徹，最后提出的教學(xué)建議為后續(xù)的精準(zhǔn)化教學(xué)指明了方向。

聯(lián)系副校長(zhǎng)姚海軍對(duì)高一年級(jí)全體教師在在前半學(xué)期教學(xué)中取得的成績(jī)表示感謝，同時(shí)對(duì)教師的日常行為紀(jì)律、教學(xué)中存在的問(wèn)題等方面做了要求，校黨委書(shū)記劉順義結(jié)合外出觀摩交流的思考，向全體教師傳達(dá)了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為高一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升注入了新鮮的血液。

最后，聯(lián)系副校長(zhǎng)肖進(jìn)雄就班級(jí)管理中存在的不足、班級(jí)學(xué)科間存在的差距等方面做了要求，希望全體教師正視差距，及時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取下一階段各班級(jí)各學(xué)科都能均衡發(fā)展、穩(wěn)步提升。

家校共育筑未來(lái)

家校共育青云志，凝心聚力筑未來(lái)。在期中考試結(jié)束后，高一年級(jí)于5月12日及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。本次家校交流會(huì)分成了兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部與高一全體家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。首先，年級(jí)主任王科柏從學(xué)校培養(yǎng)、成績(jī)通報(bào)、年級(jí)管理三個(gè)方面對(duì)本學(xué)期以來(lái)學(xué)校的培養(yǎng)和學(xué)生的成長(zhǎng)做了介紹。高一5班學(xué)生家長(zhǎng)代表從愛(ài)與陪伴的角度分享了家庭教育在高中階段的重要性。校長(zhǎng)李?lèi)?ài)軍用生動(dòng)的例子表明了教育不是個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一群人的同頻共振，是滿懷期待，帶著愛(ài)和希望的雙向奔赴。最后年級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)肖進(jìn)雄對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，希望每位家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，希望家長(zhǎng)們與老師們互相支持，互相理解，全方位做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)家校共育。

第二階段由班主任與任課老師組織在教室召開(kāi)家長(zhǎng)交流會(huì)。班主任全面介紹班級(jí)學(xué)習(xí)狀況，任課教師耐心說(shuō)明學(xué)生課堂表現(xiàn)，家長(zhǎng)積極發(fā)言交流孩子日常習(xí)慣，通過(guò)面對(duì)面的交流，形成了家校合力，為下一階段的教育培養(yǎng)提供了方向。

有一種愛(ài)叫參與， 有一種參與叫理解，有一種理解叫共情，有一種共情叫信任！通過(guò)本次深入交流，家長(zhǎng)與學(xué)校建立了信任關(guān)系，為后續(xù)的家校共育奠定了基礎(chǔ)。

總結(jié)表彰再起航

表彰見(jiàn)證卓越，共為夢(mèng)想加冕。5月15日下午，高一年級(jí)期中考試表彰大會(huì)在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了帷幕。

會(huì)上，副校長(zhǎng)姚海軍宣讀了高一年級(jí)表彰決定，出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀集體和學(xué)生分別頒發(fā)了錦旗和證書(shū)。

優(yōu)秀學(xué)生代表高一（18）班趙玥同學(xué)分享了自己的在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)等方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并就學(xué)習(xí)過(guò)程要具備的四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了交流。校黨委書(shū)記劉順義向獲得表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人表示祝賀，同時(shí)結(jié)合其他學(xué)校的優(yōu)秀做法，給全體學(xué)生進(jìn)行了要求和鼓勵(lì)。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)肖進(jìn)雄對(duì)學(xué)生們的日常表現(xiàn)做了細(xì)致要求，嚴(yán)苛只為讓每一位同學(xué)更加優(yōu)秀。同時(shí)表示每一次表彰，都在樹(shù)立榜樣，給予同學(xué)前進(jìn)的力量，相信高一全體同學(xué)在此次期中表彰大會(huì)后，能以更高的學(xué)習(xí)熱情、更強(qiáng)的學(xué)習(xí)沖勁，再創(chuàng)新佳績(jī)。大會(huì)最后，高一5班郭凱和17班趙子嘉同學(xué)兩位同學(xué)領(lǐng)唱了歌曲《勛章》，全體學(xué)生大聲合唱，在鏗鏘有力的歌聲中，做好了迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠。高一年級(jí)師生齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，各項(xiàng)規(guī)章制度狠抓落實(shí)，促成了現(xiàn)如今學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正、研風(fēng)競(jìng)。全年級(jí)將凝心聚力，不懈奮力，用智慧提升質(zhì)量，以實(shí)干促進(jìn)成長(zhǎng)！

撰稿：李媛媛 審核：肖進(jìn)雄 監(jiān)審：肖進(jìn)雄