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教育教學(xué) / 級(jí)部管理

【“三抓三促”行動(dòng)進(jìn)行時(shí)】共話成長(zhǎng)育花開,同行圓夢(mèng)致未來(lái)

——高二年級(jí)召開學(xué)情分析會(huì)、勵(lì)志講座、家長(zhǎng)會(huì)

春去夏清萬(wàn)物秀,新學(xué)期悄然過(guò)半,為準(zhǔn)確了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài),進(jìn)一步提高教學(xué)管理質(zhì)量,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),高二年級(jí)分階段組織召開學(xué)情分析會(huì)、勵(lì)志講座和家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)情分析會(huì)

5月10日下午,高二年級(jí)全體教師在尚德樓二樓階梯教室參加學(xué)情分析會(huì)。

年級(jí)主任王景龍從平均分、貢獻(xiàn)率、尖子生分布等方面對(duì)本次期中考試做了詳細(xì)分析,并以各班學(xué)科排名和貢獻(xiàn)人數(shù)為著眼點(diǎn),要求班主任和各科任教師要根據(jù)考情學(xué)情有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),持續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,優(yōu)化綜合訓(xùn)練,提高教學(xué)效率。

勵(lì)志講座

為幫助學(xué)生適時(shí)調(diào)適心態(tài),以昂揚(yáng)斗志邁入高三,學(xué)校特別邀請(qǐng)北京慧世界教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、中高考賦能導(dǎo)師秦乾為高二年級(jí)做了題為《夢(mèng)想的力量》的勵(lì)志講座。

講座現(xiàn)場(chǎng),秦老師用激昂幽默、極富感染力的語(yǔ)言鼓勵(lì)同學(xué)們正視自我能量、樹立遠(yuǎn)大理想,在秦老師的不斷引導(dǎo)下,同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),大聲說(shuō)出自己的理想大學(xué),且聽勇者宣言響徹霄漢,原是少年志氣追風(fēng)逐月!

家長(zhǎng)會(huì)

5月11日,高二年級(jí)組織召開家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行,第一時(shí)段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)部負(fù)責(zé)老師和全體家長(zhǎng)齊聚啟智樓一樓報(bào)告廳,參加了“家校共育,同行圓夢(mèng)”主題家長(zhǎng)會(huì)。第二時(shí)段,班主任、任課教師在各班與家長(zhǎng)見面,就學(xué)生優(yōu)秀品格的培養(yǎng)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與家長(zhǎng)深入交流。

會(huì)上,校長(zhǎng)李愛軍以“敬畏”為主題進(jìn)行發(fā)言,向家長(zhǎng)們解讀了學(xué)?!吧卸嘣?,成其美”的辦學(xué)理念,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)更新觀念、正視差異,以敬畏之心開啟家庭育人。學(xué)校將與家長(zhǎng)和衷共濟(jì),用最大的教育合力,還給孩子們一片最純凈的天空。

年級(jí)主任王景龍圍繞“兩聚焦三優(yōu)化四抓實(shí)”總結(jié)年級(jí)前半學(xué)期具體工作,并建議家長(zhǎng)以穩(wěn)定的個(gè)人情緒嚴(yán)格管理學(xué)生日常生活、輔助學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。家校攜手共育花開,同行圓夢(mèng)未來(lái)可期!

大會(huì)最后,副校長(zhǎng)張小兵總結(jié)發(fā)言,從行為習(xí)慣以及心理狀態(tài)入手,總結(jié)學(xué)生前半學(xué)期的進(jìn)步之處和存在不足,啟發(fā)家長(zhǎng)從全新視角理解親子關(guān)系,用長(zhǎng)久可靠的陪伴為學(xué)業(yè)賦能、為成長(zhǎng)助力。

在各班教室里召開的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上。各班班主任及任課教師就學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成長(zhǎng)狀態(tài)和家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流,并對(duì)家長(zhǎng)們的提問(wèn)給予了細(xì)致耐心的回答。家長(zhǎng)們紛紛表示,將全力支持配合學(xué)校各項(xiàng)工作,做孩子學(xué)習(xí)的陪伴者、生活的關(guān)懷者、心靈的溝通者。

家校共育,同行圓夢(mèng)。這次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的距離,加強(qiáng)了家校合作,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

(撰稿:馬海濤  審核:張小兵  監(jiān)審:肖進(jìn)雄)

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