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教育教學(xué) / 合作交流

問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái)

——定西市第一中學(xué)部分處室負(fù)責(zé)人赴金華一中訪學(xué)紀(jì)實(shí)

? ? 金華一中是浙江省首批省級(jí)普通高中特色示范學(xué)校,浙江省首批一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),浙江省新課程改革實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校和浙江省深化課程改革基地校。在浙江省新一輪高考改革中,該校走在前列,取得了好成績(jī),積累了豐富的課改和新高考改革經(jīng)驗(yàn)。金華一中在新一輪課改中取得了哪些成績(jī)?面對(duì)新一輪高考改革,他們的經(jīng)驗(yàn)在哪些方面值得我們借鑒?甘肅省2019年實(shí)施新高考方案,我校要打造省級(jí)名校,面對(duì)的一些難題和困惑如何破解?帶著這些問(wèn)題,2018年4月16日至19日,我校5名處室負(fù)責(zé)人在副校長(zhǎng)劉順義的帶領(lǐng)下參加了由安定區(qū)教育體育局、民盟定西市委、民盟金華市委、中國(guó)獅子聯(lián)合會(huì)浙江管錢委員會(huì)錢潮服務(wù)隊(duì)共同組織實(shí)施的安定區(qū)中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師赴浙江省金華一中的訪學(xué)培訓(xùn)。

金華一中副校長(zhǎng)與全體訪學(xué)老師合影

    培訓(xùn)期間,我校老師與金華一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師就新高考背景下的走班制和課程改革、校本課程開發(fā)及其他教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了深入地研討交流。

    一、金華一中的課程改革

? ? 金華一中的課程改革是在浙江省兩次課改的背景下進(jìn)行的。課程設(shè)置體系可以總結(jié)為“一軸兩軌三層四塊”,即以“責(zé)任”為軸,以國(guó)際和國(guó)內(nèi)為兩軌,分普通勞動(dòng)者、專業(yè)人才、領(lǐng)軍人才三個(gè)層次,形成公共責(zé)任、科學(xué)人文、生活情趣、創(chuàng)意技藝四個(gè)模塊,最后達(dá)到“卓越金中人”的育人目標(biāo)。并自主編寫校本教材,開設(shè)與之相適應(yīng)的課程群。

金華一中教務(wù)主任與訪學(xué)老師座談?wù)n程改革

    二、金華一中新高考背景下的選課模式

    浙江省新課改背景下新高考的選課模式是“七選三”,即從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治以及技術(shù)(由通用技術(shù)和信息技術(shù)合成)中選三門,所選三門和語(yǔ)數(shù)外構(gòu)成高考科目。學(xué)生所選科目肯定會(huì)有至少兩門雷同的學(xué)生,學(xué)校就將這些有兩門課雷同的學(xué)生編成一個(gè)班,剩下的學(xué)生走班,即“合并同類項(xiàng)”,以此類推所有的學(xué)生都有固定的班級(jí),也都要走班。所以,學(xué)生的課表設(shè)置固定的走班課。

? ? 為了讓學(xué)生更好地規(guī)劃生涯,學(xué)校統(tǒng)計(jì)歷年畢業(yè)生大學(xué)專業(yè)選擇情況供學(xué)生參考,并成立學(xué)?!奥殬I(yè)生涯規(guī)劃教研組”,開設(shè)“職業(yè)生涯規(guī)劃”選修課。每月邀請(qǐng)著名校友來(lái)校講座,幫助學(xué)生建立自己的人生規(guī)劃系統(tǒng)。

金華一中副校長(zhǎng)談新高考

金華一中教務(wù)主任現(xiàn)場(chǎng)介紹新課程選課

    三、金華一中的課堂教學(xué)

? ? 課堂是教學(xué)的靈魂和主陣地。走進(jìn)金中的課堂,我們感受到了教育的真實(shí)和自然,金中師生也詮釋了另一種高效:有模式而無(wú)定式,教師坦然大氣,學(xué)生自信從容,有討論、有互動(dòng),少見刻板。經(jīng)過(guò)幾天的交流發(fā)現(xiàn),金華一中課程與課時(shí)設(shè)置合理,課堂充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。金中課堂改革以提高學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生自學(xué)(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)、導(dǎo)學(xué)(師生互動(dòng)解決問(wèn)題)、思學(xué)(領(lǐng)悟?qū)W科學(xué)習(xí)方法,提高綜合素質(zhì))。

走進(jìn)課堂

金華一中化學(xué)老師談新高考

    四、金華一中的學(xué)校管理

    金華一中管理嚴(yán)格,實(shí)行封閉式管理,學(xué)生周內(nèi)全部住校,附近走讀學(xué)生則有特定的出入憑證,家長(zhǎng)有固定的探視時(shí)間,外來(lái)人員不能隨意進(jìn)入校區(qū)。嚴(yán)格的管理讓金華一中的學(xué)生更加自律,行為更加規(guī)范。同時(shí),學(xué)校特別重視校園建設(shè),各個(gè)功能區(qū)分開,每個(gè)功能區(qū)設(shè)施齊全,為學(xué)生提供了生活和學(xué)習(xí)上的便利。并雕塑著名校友的群像,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,充分發(fā)揮了環(huán)境的育人功能。

? ? “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖ㄟ^(guò)在金華一中的訪學(xué),大家都有很大的收獲和感悟。帶著問(wèn)題而去,帶著收獲而回。他山之石,可以攻玉。金華一中在新課改和新高考道路上的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我校的教育教學(xué)工作具有一定的學(xué)習(xí)和借鑒意義。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

金華一中副校長(zhǎng)做“兩改與應(yīng)對(duì)”的主題報(bào)告

金華一中政教主任談學(xué)生管理

附:金華一中簡(jiǎn)介

? ? 金華一中的前身為南宋理學(xué)大家呂祖謙創(chuàng)辦的“麗澤書院”,時(shí)與岳麓書院、白鹿洞書院、象山書院并稱“南宋四大書院”。由1902年創(chuàng)建的金華中學(xué)堂發(fā)展而來(lái),是金華市最好的獨(dú)立高中。學(xué)校占地面積432畝,設(shè)三個(gè)年級(jí)60個(gè)教學(xué)班,包括國(guó)內(nèi)班和國(guó)際班,在校學(xué)生2400人,在籍教師232人,其中外籍教師10人。金華一中校園環(huán)境優(yōu)美,硬軟件設(shè)施齊全,師資配備優(yōu)良,已向各大高效輸送近4萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生,并培養(yǎng)出黃賓虹、千家駒、湯伯恩、朱孝清、陳望道、吳晗、艾青等各界名人。

浙江金華第一中學(xué)

(撰稿:陳玉琴)

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