定西市五一巾幗獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人—王烈華

王烈華，女，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，省第九屆青聯(lián)會(huì)委員，省第十三次黨代會(huì)代表，省“青年教學(xué)能手”，市“青年教學(xué)能手”，市級(jí)骨干教師，奧林匹克競(jìng)賽甘肅省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，奧林匹克競(jìng)賽中國(guó)化學(xué)會(huì)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

她是一名普通的中學(xué)教師，在普通的崗位上默默工作，卻成就了無(wú)數(shù)學(xué)子。懷著一顆對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)心，對(duì)教育的赤城丹心堅(jiān)守一線教學(xué)三十年，用心呵護(hù)學(xué)生，用愛(ài)喚醒，用真情溫暖，用言傳身教影響他們，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己，發(fā)展自己，成為更好的自己。她勤奮工作、甘于奉獻(xiàn)、精益求精，多年來(lái)做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的服務(wù)者、陪伴者、幫助者、引導(dǎo)者，與學(xué)生交往亦師亦友，或促膝長(zhǎng)談，或批評(píng)提醒，或榜樣激勵(lì)，或語(yǔ)重心長(zhǎng)，無(wú)一不是對(duì)學(xué)生的諄諄教誨、循循善誘，她用最樸素的情感，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名教師的愛(ài)和奉獻(xiàn)，在教書(shū)育人的工作崗位上發(fā)揮了工人階級(jí)主力軍作用和“半邊天”重要作用，定西市總工會(huì)2023年5月授予王烈華“定西市五一巾幗獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

她總說(shuō)，“專(zhuān)業(yè)”源于“挑戰(zhàn)”，“真做”才能“成長(zhǎng)”。在自己熱愛(ài)的事業(yè)里深耕實(shí)踐，是一件特別幸福的事 。2004年以來(lái)的近二十年，王烈華老師給實(shí)驗(yàn)班、宏志班、珍珠班的學(xué)生上化學(xué)課，她的課堂民主、生動(dòng)、有趣、有深度。她深知學(xué)校教育的主陣地在課堂，她始終堅(jiān)持以學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)，多年如一日?qǐng)?jiān)持上好每一節(jié)課，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在日常工作中，她對(duì)每一位學(xué)生的情況了然于胸，在教育時(shí)因材施教，面對(duì)拔尖學(xué)生，她盡自己最大努力輔導(dǎo)他們，幫助他們建構(gòu)思維模型，形成高階思維品質(zhì)，一次次推動(dòng)深度學(xué)習(xí)，多名學(xué)生獲得奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽省級(jí)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)并考入名校。面對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，她能在合適的時(shí)間，用合適的方式給予資助。她高尚的道德情操，靈活的教學(xué)方法，精益求精的作風(fēng)，深受學(xué)生的愛(ài)戴和敬重。

她關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在每一次高考改革中都能勇?lián)厝危?010年課程改革之際，她擔(dān)任定西市課程改革教師培訓(xùn)的輔導(dǎo)老師，她經(jīng)常和同學(xué)科老師們一起討論、研究、實(shí)踐，指導(dǎo)幫助青年教師解決教學(xué)中的困惑。同時(shí)王烈華老師保持著一顆與時(shí)俱進(jìn)的好學(xué)心，她能虛心和年輕教師研討，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，歲月融融，王老師在平凡的教學(xué)崗位上已工作了三十年，勤奮已是一種習(xí)慣，她將一如既往，不忘教育初心，用智慧和汗水培養(yǎng)學(xué)生。

（撰稿：武童 審核：姚海軍 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）