——高一年級召開期中考試學(xué)情分析會議

為準(zhǔn)確了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理狀態(tài)、家庭狀況等，發(fā)揚學(xué)科之間親密配合、相互協(xié)作的團(tuán)隊精神，進(jìn)一步提高班級管理質(zhì)量，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，高一年級分階段組織召開了學(xué)情分析會。

11月15日下午在尚德樓二樓階梯教室召開期中考試成績通報分析會，校長李愛軍參加會議。

教務(wù)處副主任、年級部主任王景龍從平均分、貢獻(xiàn)率、尖子生分布等方面做了詳細(xì)分析，并以各班學(xué)科排名和貢獻(xiàn)人數(shù)為著眼點，要求班主任和各科任教師要根據(jù)考情學(xué)情有針對性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，持續(xù)強化基礎(chǔ)訓(xùn)練，優(yōu)化綜合訓(xùn)練，提高教學(xué)效率。

李愛軍充分肯定了高一年級取得的成績并對下一階段的工作提出了明確要求，他強調(diào)年級部在教學(xué)工作中要進(jìn)一步加強常規(guī)管理、提高學(xué)生綜合素質(zhì)；各備課組要加強集體備課，以自信的態(tài)度和過硬的專業(yè)素養(yǎng)迎接高考改革的全新挑戰(zhàn)；要求全體教師潛心研究、認(rèn)真?zhèn)湔n、抓實作業(yè)、及時反思，合力打造多元至美的卓越年級部。

18日午自習(xí)和晚自習(xí)在各班教室召開了班級學(xué)情分析會議。會議由班主任主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師分班參加。班主任本著對每位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，結(jié)合學(xué)生的考試成績及近期表現(xiàn)，圍繞班級目標(biāo)、學(xué)生狀況、潛力發(fā)掘、比學(xué)趕超、高效課堂、整體提升、重點關(guān)懷等多方面進(jìn)行了通報，達(dá)成了建設(shè)“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的共識；任課教師結(jié)合學(xué)生的考試成績對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行了有效的指導(dǎo)；校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了老師們的辛勤付出和取得的成績，并希望老師們?nèi)婵偨Y(jié)經(jīng)驗，增強責(zé)任意識，凝心聚力提升教學(xué)質(zhì)量。

行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)。班情分析會為高一年級的教育教學(xué)工作指明了方向，幫助學(xué)生明確自身閃光點，明確未來發(fā)展目標(biāo)；激勵教師同心協(xié)力，落實常規(guī)管理，緊抓課堂教學(xué)，切實促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展！

（撰稿：馬海濤 審核：王景龍）