為了進(jìn)一步落實(shí)二輪復(fù)習(xí)方案，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，提升高考備考質(zhì)量，3月3日至11日，黨委書記劉順義，黨委副書記、校長李愛軍、等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)深入高三年級(jí)與備課組長開展了為期兩周的聽課評(píng)課工作。

    他們視聽了實(shí)驗(yàn)班六門學(xué)科教師的課堂教學(xué)，課后與授課教師坦誠交流，積極探討，指出課堂教學(xué)中存在的問題，并提出建議與意見。

3月14日下午，在辦公樓三樓會(huì)議室召開了教師座談會(huì)，校長李愛軍、副校長田永強(qiáng)、張小兵、肖進(jìn)雄出席會(huì)議，教研處主任陳玉琴主持會(huì)議。

各備課組長如實(shí)匯報(bào)課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)做法和存在問題，并對(duì)各學(xué)科的二輪復(fù)習(xí)策略進(jìn)行交流探討。

教務(wù)處副主任、年級(jí)主任王景龍安排部署二輪復(fù)習(xí)工作，要求各備課組要注重提高復(fù)習(xí)效率，注意把握訓(xùn)練和講解的平衡；表示年級(jí)部將全力配合備課組工作，全力為師生做好服務(wù)，確保二輪復(fù)習(xí)提質(zhì)增效。

副校長肖進(jìn)雄要求各備課組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，心往一處想，勁往一處使；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把握高考考向，做到有的放矢，提高復(fù)習(xí)效率。副校長張小兵要求教師做到分層教學(xué)，補(bǔ)漏洞，強(qiáng)弱項(xiàng)，不斷提升二輪復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量。副校長田永強(qiáng)希望教師在下一階段的備考中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，務(wù)必落實(shí)談心談話，面批答題卡，幫助學(xué)生準(zhǔn)確評(píng)估自己，突破瓶頸。

校長李愛軍做總結(jié)講話，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)生和教師，年級(jí)部要加大尖子生和青年教師的培養(yǎng)力度；強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益與集體利益息息相關(guān)，師生要有信仰與使命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在備考關(guān)鍵階段吃苦奮斗、行勝于言；強(qiáng)調(diào)要保持定力，有條不紊備考，確保疫情防控與高考備考雙戰(zhàn)雙贏。

(撰稿：張艷瑞 審核：王景龍）