為了更好地把握甘肅省2015年高考所使用的新課程全國(guó)II卷的命題趨勢(shì)和方向，短時(shí)間將2015年新課程高考的最新動(dòng)態(tài)及指導(dǎo)性意見(jiàn)傳遞給一線備考指導(dǎo)教師，幫助任課教師更深入的了解2015年新課程高考《考試大綱》各學(xué)科的考試范圍及命題思路，科學(xué)規(guī)劃高三備考，促進(jìn)教學(xué)部門高考備考進(jìn)程等方面的整體提升，做到科學(xué)有效備戰(zhàn)2015年高考，北京學(xué)海領(lǐng)航教育中心于2015年3月15日在蘭州理工大學(xué)召開(kāi)“甘肅省2015年高考考試大綱解析于全國(guó)II卷命題趨勢(shì)研討會(huì)”，此次研討會(huì)分九大學(xué)科及校長(zhǎng)班。

我校高三年級(jí)各學(xué)科全體任課教師六十多人在副校長(zhǎng)魏嵋的帶領(lǐng)下參加了研討會(huì)。

此次研討會(huì)的主要內(nèi)容包括2015年新課程全國(guó)II卷命題趨勢(shì)，題型、題量、考點(diǎn)分布，試卷試題難度，各學(xué)科重點(diǎn)知識(shí)模塊專題講座指導(dǎo)，重點(diǎn)專題復(fù)習(xí)、典型例題列舉，各學(xué)科在第二輪復(fù)習(xí)中的指導(dǎo)難點(diǎn)考點(diǎn)專項(xiàng)突破，知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系，三輪復(fù)習(xí)中如何把握高考試卷的結(jié)構(gòu)、題型，鞏固基礎(chǔ)、難點(diǎn)重點(diǎn)突破和綜合運(yùn)用，總結(jié)高考備考教師在復(fù)習(xí)備考中的誤區(qū)和對(duì)策，提出在沖刺階段科學(xué)高效增分的備考工作建議。

我校九大學(xué)科的任課教師認(rèn)真聆聽(tīng)了新課程省份（海南、云南、寧夏、山西）資深教學(xué)備考專家與我省重點(diǎn)中學(xué)一線教學(xué)備考專家關(guān)于對(duì)高三年級(jí)師生關(guān)心的2015年新課改《考試大綱》的解讀，并對(duì)考綱的變化，新課程全國(guó)II卷命題理念，命題中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)題型，考點(diǎn)的發(fā)布，試卷的難度系數(shù)等問(wèn)題，結(jié)合第一、二輪專題復(fù)習(xí)及各學(xué)校的實(shí)際需要，以及科學(xué)的備考復(fù)習(xí)策略和方案，高考命題趨勢(shì)等方面的內(nèi)容。同時(shí)專家們還針對(duì)新課程高考背景下的新問(wèn)題與我校教師進(jìn)行探討，給出了可操作性的建議，使得我校高三任課教師在下階段的復(fù)習(xí)備考中能夠有的放矢，事半功倍。

“校長(zhǎng)班”主要交流名校在備考課程設(shè)置、排課選課、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、備考教學(xué)方式、復(fù)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變與高三教學(xué)管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，副校長(zhǎng)魏嵋參加“校長(zhǎng)班”研討活動(dòng)。

研討會(huì)后，與會(huì)教師們紛紛表示，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加深了我校高三年級(jí)任課教師對(duì)新課標(biāo)教育教學(xué)目標(biāo)及考試大綱的理解，為以后的課堂教學(xué)及高考備考提供了寶貴的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將進(jìn)一步提升新形勢(shì)、新情況下高三的高考備考水平，有利于實(shí)現(xiàn)我校2015年的高考目標(biāo)。參加高考研討會(huì)，還有助于我校高三教師了解2015年高考信息，調(diào)整2015年高考復(fù)習(xí)備考策略，增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性、科學(xué)性，提高復(fù)習(xí)課效率，進(jìn)而提高高考成績(jī)。

（辦公室）