?????? ?為了更好地把握新課改實施后第一年高考命題的特點，做好2013年高考考前的復(fù)習(xí)工作，2012年10月20日——21日，我校副校長魏嵋、教研處主任趙玉誠帶領(lǐng)學(xué)校26位各年級備課組長前往蘭州參加了由省教科所、省教育學(xué)會和高中教育委員會聯(lián)合舉辦的全省2013年高考備考研討暨新課程高考命題分析培訓(xùn)會。

???? ? 此次培訓(xùn)會邀請全國知名專家和我省參與2012年高考閱卷質(zhì)量監(jiān)控的各學(xué)科專家對2012年高考試題、命題趨勢及2013年高考備考策略和前幾年考生答卷中存在的問題進行深度解讀、分析。專家們重點分析了新課程背景下我省的高考試題如何體現(xiàn)新課程理念，認識高考命題的最新動向，準(zhǔn)確把握2013年的高考復(fù)習(xí)策略以提高3013年高考復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

????? ?2013年我省實施新課改高考的第一年，新課程高考在指導(dǎo)思想、考試內(nèi)容、能力要求和考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等方面均發(fā)生了較大變化，我校參會教師積極參與聆聽講座，并與其他市區(qū)各校教師進行廣泛交流，全面了解新課程高考考試大綱和要求，把握2013年新課程高考命題的趨勢，提高新課程高考備課復(fù)習(xí)的實效性，參培教師均感覺收獲頗豐。返校后各年級備課組長利用教研組會議時間在教研組進行了匯報及交流研討，有針對性地提出了復(fù)習(xí)備考計劃；另外參培教師還精心撰寫了參會匯報材料，全方位地、深入地總結(jié)了這次培訓(xùn)。

????? ?會后，與會教師們紛紛表示，這是一次難得的學(xué)習(xí)機會，為各學(xué)科教師的溝通和交流提供了一個很好的平臺，這次會議加深了各年級任課教師對新課標(biāo)教育教學(xué)目標(biāo)及考試大綱的理解，為今后的課堂教學(xué)及高考研究和備考提供了寶貴的理論和實踐經(jīng)驗，將進一步提升新形勢、新情況下高三的高考備考水平，有利于實現(xiàn)我校2013年的高考目標(biāo)。參加高考研討會，還有助于我校高三教師了解2013年高考信息，調(diào)整2013年高考復(fù)習(xí)備考策略，增強高考復(fù)習(xí)備考的針對性、科學(xué)性，提高復(fù)習(xí)課效率，進而提高高考成績。?

?辦公室?