??????? 11月9日下午，我校分年級召開期中考試分析總結會議，各年級分管領導、蹲級領導和任課教師出席了會議。????? ?會上，首先由各班班主任通報班級考試情況，考試中存在的問題以及應對的措施，分析總結這次期中考試的試題命制情況，大家普遍認為，這次期中考試各門學科的試卷命題都比較科學，注重基礎，源于教材，注意配套練習的作用，適應新課改，能與高考接軌。表示要抓好常規(guī)教學，從“備課、講課、批作業(yè)、輔導、考試”等基礎方面抓起，落實學生的主體地位，優(yōu)化課堂教學。抓好早晚讀，細化教學管理措施，提高教學成績。

? ???? 各年級分管領導要求各位教師要重視本次期中考試，注重對成績的分析、評價、反思和總結。并對全體教師提出要求：要抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，好的學習習慣是組織紀律的保障，要從分析學科差異、學科特點入手，使學生安排合理的學習時間、制定好的學習計劃，做好筆記。教師要時常檢查、督促和提醒學生保持好的學習習慣；要抓課堂效率的提高。在課堂教學方面，各任課教師還存在對教材內容把握不到位，忽視學生的主體地位，課堂氣氛不夠活躍等問題，教師們應該做出改進，在設計提問方面多動腦筋，交給學生探究的時間，調動學生的思維，問題要由淺入深，由易到難；抓好教學環(huán)節(jié)的落實，要重視備（備學生、備教材、備教法）、批（批作業(yè)，改正學生在學習過程中出現(xiàn)的各類問題）、輔（課堂和自習課的輔導）、考（隨堂檢查、章節(jié)小結、模擬檢測）、評（評教法、評教學）的落實。