合格共產(chǎn)黨員的自我培養(yǎng)

時間：2021-04-10 分類：語文黨支部

2021年4月8日下午，中共甘肅省委黨校研究室副主任劉文祥同志，結(jié)合自己在內(nèi)官營鎮(zhèn)泉坪村駐村幫扶的工作，給語文黨支部和政史地英黨支部的黨員們上了一堂生動感人的黨課。

培養(yǎng)不同于修煉、修養(yǎng)。修煉、修養(yǎng)比較注重自我，而培養(yǎng)一詞更具目的性，更強調(diào)客觀條件和所處時代對我們的要求。相對于對孩子的培養(yǎng)、對學生的培養(yǎng)，我們每個人的自我培養(yǎng)更加重要，尤其是共產(chǎn)黨員的自我培養(yǎng)格外重要。從某種意義上講，不斷地自我培養(yǎng)是這個時代的需要，是我們所從事的職業(yè)的需要，是每個人某種身份的需要，更是我們?yōu)槿烁?、為人母、為人子女的需要?/p>

我們作為一名共產(chǎn)黨員，都應該有一名合格共產(chǎn)黨員的身份認同感，應該有一種滿滿的自豪感，應該像關(guān)心自己的孩子一樣，去關(guān)心我們黨的所有的事，與我們黨同呼吸共命運。應該自豪的向身邊的人講述我們共產(chǎn)黨的百年歷史，應該積極地宣傳我們黨的政策。這就是一名共產(chǎn)黨員的身份認同感。

作為一名教師，我們肩負著祖國下一代健康成長的光榮使命，我們是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，我們的職業(yè)是偉大的，所以我們也要有一名教師的身份認同感。

明確在單位的職能定位是什么？自己的職責定位是什么？要有事業(yè)方向感，明確我們?yōu)橹畩^斗的方向所在。其實，對于各行各業(yè)，國家都已經(jīng)作了明確的職能劃分，已經(jīng)給我們指明了方向。對于共產(chǎn)黨員，更是如此，在黨章中，在各類規(guī)范、條例中，黨中央都有明確的規(guī)定和要求，我們有什么義務，有什么權(quán)利，我們有什么樣的使命和擔當？

劉文祥同志在內(nèi)官營鎮(zhèn)泉坪村開展駐村幫扶工作，立足實際，履職盡責，不斷加強基層黨建、改善基礎(chǔ)設(shè)施、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、調(diào)動社會力量，使泉坪村的面貌發(fā)生了很大的變化，老百姓的思想觀念也跟著轉(zhuǎn)變了許多，逐漸由“要我脫貧”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙撠殹?，形成了“你追我趕”的良好氛圍。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。2018年，劉文祥同志帶領(lǐng)的駐村幫扶工作隊被評為“全省脫貧攻堅幫扶先進集體”；2019年，被評為“全省脫貧攻堅幫扶先進個人”；連續(xù)四年考核“優(yōu)秀”，2020年被記“三等功”一次。