積跬步至千里，匯小流成江海。為準(zhǔn)確了解高三年級(jí)備考現(xiàn)狀、全面提高備考質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范化、精細(xì)化。10月8日-11日，我校督導(dǎo)組深入高三年級(jí)，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、及時(shí)評(píng)課、參與集體備課、檢查作業(yè)教案、組織座談會(huì)等方式展開(kāi)全方位的教育教學(xué)督導(dǎo)工作。

推門(mén)聽(tīng)課觀常態(tài)

督査組采用“推門(mén)聽(tīng)課”的形式深入課堂，在記錄教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)認(rèn)真觀察學(xué)生聽(tīng)講和師生互動(dòng)的實(shí)際情況，精準(zhǔn)把脈高三年級(jí)教學(xué)常態(tài)。課后，督導(dǎo)組成員與授課教師進(jìn)行了面對(duì)面的評(píng)課交流，在充分肯定教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)，針對(duì)問(wèn)題和不足提出了具體的改進(jìn)建議。

集體備課凝共識(shí)

教以攀高，研以致遠(yuǎn)。督導(dǎo)組參與到各教研組集體備課活動(dòng)中去，與高三年級(jí)教師共同凝聚智慧，以拳拳團(tuán)結(jié)之心探索高效模式、用孜孜不倦之力牢筑教育基石。

作業(yè)檢查展風(fēng)采

督導(dǎo)組對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致檢查，并從教案質(zhì)量、作業(yè)種類、布置次數(shù)、批改次數(shù)、批改質(zhì)量等方面量化打分評(píng)比，激勵(lì)教師持續(xù)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，讓有“效”有“質(zhì)”、形式多樣的作業(yè)成為高三備考的有力支撐。

座談暢言聆心聲

10日下午，高三組織召開(kāi)了金牌班教師備考座談會(huì)，各科任教師根據(jù)金牌班實(shí)際學(xué)情暢所欲言、交流互鑒，共同追求以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)備考、特色育人。

同時(shí)邀請(qǐng)各班班長(zhǎng)和學(xué)生代表參加學(xué)生座談會(huì)，了解從學(xué)生視角中看到年級(jí)管理和班級(jí)管理，方便在后續(xù)工作中及時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、補(bǔ)過(guò)拾遺。

學(xué)情分析知得失

為充分發(fā)揮月考的診斷作用，高三年級(jí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，教研處主任、年級(jí)主任王景龍結(jié)合年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、班級(jí)均分比較、學(xué)科貢獻(xiàn)變化等問(wèn)題對(duì)高三年級(jí)近期工作安排近期工作做出總結(jié)和強(qiáng)調(diào)：早晚自習(xí)帶任務(wù)，重點(diǎn)突出抓落實(shí)；扎實(shí)備課提效率，嚴(yán)格要求促進(jìn)步；作業(yè)練習(xí)勤批閱，包生到人挖潛力。

高三（14）班班主任張桂英老師分享了日前赴隴南一中學(xué)習(xí)的感想和作為班主任的管理經(jīng)驗(yàn)，勤學(xué)善思、勤跟嚴(yán)管，張老師所展現(xiàn)出的關(guān)愛(ài)學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)的美好品質(zhì)令人動(dòng)容也發(fā)人深思。

副校長(zhǎng)張小兵在總結(jié)發(fā)言中提到，高三年級(jí)部愿意為每一位真誠(chéng)善良、中正持守的老師撐一把溫情的傘，高三年級(jí)全體教師必將一起迎接風(fēng)雨，也終將共同踏步未來(lái)。

督而促明，導(dǎo)而求通。高三年級(jí)全體師生將以此次督導(dǎo)活動(dòng)為進(jìn)步階梯，厲兵秣馬再闖雄關(guān)！

（撰稿：馬海濤 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

九月金風(fēng)催戰(zhàn)鼓，萬(wàn)里長(zhǎng)天動(dòng)征鐸。為進(jìn)一步了解學(xué)生步入高三后的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，提高班級(jí)管理質(zhì)量、促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，9月3日，高三年級(jí)在尚德樓三樓階梯教室組織召開(kāi)第一次月考學(xué)情分析會(huì)。

教研處主任、年級(jí)主任王景龍從備考策略、目標(biāo)計(jì)劃、激勵(lì)措施、學(xué)科任務(wù)、主要抓手等方面對(duì)《2025年高考備考方案》做了簡(jiǎn)要解讀，并從平均分、貢獻(xiàn)率、尖子生分布等方面對(duì)第一次月考學(xué)情做了詳細(xì)分析。

校長(zhǎng)李愛(ài)軍建議高三年級(jí)教師積極研讀課標(biāo)、深入鉆研教材、立足高考真題、抓實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)、了解高考政策、端正自我作風(fēng)，不斷提升素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)高效備考，以博采眾長(zhǎng)之心再創(chuàng)高考輝煌！

最后，副校長(zhǎng)張小兵總結(jié)發(fā)言，希望高三年級(jí)全體教師統(tǒng)一思想、凝心聚力、團(tuán)結(jié)一致，用愛(ài)心和誠(chéng)心澆灌每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

回首山花爛漫處，更盼新枝開(kāi)更高。高三年級(jí)教師將以本次學(xué)情分析會(huì)為契機(jī)，用更加飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度昂首度關(guān)山，邁步向未來(lái)！

（撰稿：馬海濤 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

2024年6月12日下午，我校2025屆高三學(xué)生備考動(dòng)員大會(huì)在田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人及2025屆全體學(xué)生共同參加。

黨委書(shū)記劉順義致辭并宣布動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始，校長(zhǎng)李愛(ài)軍為2025屆高三年級(jí)主任王景龍授旗，鮮紅的旗幟在各班之間依次傳遞，決勝高考的信心和豪氣也隨之同風(fēng)而起，扶搖萬(wàn)里！

學(xué)生代表羅慕禾號(hào)召同學(xué)們盡快轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整心態(tài)、端正態(tài)度，以良好的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志接受高三挑戰(zhàn)，以科學(xué)的方法獲取知識(shí)，以自信的面貌迎戰(zhàn)高考。

教師代表郭建基老師回憶了過(guò)去兩年師生共進(jìn)的歷歷場(chǎng)景，一起走過(guò)春寒料峭，也共同迎接盛夏芳華。前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，奮斗的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，步入高三的同學(xué)們要珍惜時(shí)間，不負(fù)芳華，要心無(wú)旁騖，全力以赴。相信全體高三教師一定會(huì)凝心聚力，巧將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。

校長(zhǎng)李愛(ài)軍將蟾宮折桂、金榜題名的美好祝福送給2025屆學(xué)子，他提出了三點(diǎn)要求和期許：堅(jiān)守初心，有骨氣；砥礪前行，能擔(dān)當(dāng)；勇往直前，敢沖鋒。用堅(jiān)韌不拔的意志和迎難而上的勇氣，去拼博一個(gè)春夏秋冬，讓青春不留遺憾！

最后，副校長(zhǎng)張小兵總結(jié)發(fā)言，高三就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)足，路雖遠(yuǎn)行則將至，盛年不待，日難再晨，青衿學(xué)子更須及時(shí)勉勵(lì)，才能吹盡狂沙攬星銜月！

（撰稿：馬海濤 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

積跬步，至千里；揚(yáng)青春，磨意志。為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化集體意識(shí)和紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和吃苦耐挫的卓越精神，6月12日上午，我校2025屆高三舉行“奮斗家國(guó)夢(mèng)，青春踏歌行，翻越石羊嶺，挑戰(zhàn)新自我”遠(yuǎn)足勵(lì)志活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式由年級(jí)主任王景龍主持，黨委書(shū)記劉順義宣布遠(yuǎn)足開(kāi)始，校長(zhǎng)李愛(ài)軍為遠(yuǎn)足學(xué)生授旗。

踏青山，登魁閣，從來(lái)奇?zhèn)ピ陔U(xiǎn)遠(yuǎn)；覽勝景，圖未來(lái)，自古功名屬少年！飄揚(yáng)的旗幟、整齊的隊(duì)列熔鑄成最俏麗的青春景色，我們趁著夏日踏歌而行，共待明朝振翅高飛！

跋涉四個(gè)小時(shí)，征服十三公里，全體師生安全返回學(xué)校，年級(jí)主任王景龍用三句話結(jié)束本次活動(dòng)：“翻越石羊嶺，挑戰(zhàn)新自我”，祝賀同學(xué)們完成遠(yuǎn)足任務(wù)；“和你一起堅(jiān)持到底，陪你一道走向成功”，恭喜老師們踐行諾言；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，沖鋒的號(hào)角已然吹響，高山之巔方見(jiàn)大河奔涌，群峰之上才覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩，2025年，定有功不唐捐、金榜題名！

副校長(zhǎng)張小兵在活動(dòng)總結(jié)中提到：成長(zhǎng)之路，亦如遠(yuǎn)行，進(jìn)一寸知夢(mèng)想，行一步有收獲。一中學(xué)子以腳步丈量夢(mèng)想，用激情擁抱未來(lái)，終將攀上人生至美巔峰！

（撰稿：馬海濤 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

五月榴花照眼明，枝間時(shí)見(jiàn)子初成。為精準(zhǔn)把握高二年級(jí)教學(xué)現(xiàn)狀，深挖學(xué)科潛力，提升教學(xué)質(zhì)量，5月21日-22日，我校督導(dǎo)組深入高二年級(jí)開(kāi)展教育教學(xué)督導(dǎo)工作。

集思廣益，教評(píng)相促

21日，高二年級(jí)“同課異構(gòu)”觀摩研討活動(dòng)在尚德樓階梯教室有序進(jìn)行。4門(mén)學(xué)科8位老師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，以學(xué)科集體備課活動(dòng)為抓手扎實(shí)備課，呈現(xiàn)了有深度、有活力的精彩課堂。

課后，各備課組積極組織評(píng)課、及時(shí)反饋，主講教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的不足與收獲，聽(tīng)課教師點(diǎn)評(píng)細(xì)致全面，富有針對(duì)性。

量化評(píng)比，精督細(xì)導(dǎo)

督導(dǎo)組對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致檢查，并從教案質(zhì)量、作業(yè)種類、布置次數(shù)、批改次數(shù)、批改質(zhì)量等方面量化打分評(píng)比，激勵(lì)教師持續(xù)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)置，分層設(shè)計(jì)、增效提質(zhì)，進(jìn)一步助推學(xué)校常規(guī)教學(xué)精細(xì)化、規(guī)范化。

座談反饋，精準(zhǔn)把脈

22日，召開(kāi)教師代表座談會(huì)。年級(jí)主任王景龍從班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、勵(lì)志成才教育、教學(xué)教研管理三個(gè)方面對(duì)高二年級(jí)工作作以總結(jié)匯報(bào)，并就2025年高考備考工作做了初步計(jì)劃。

副校長(zhǎng)田永強(qiáng)分肯定了高二年級(jí)教育教學(xué)工作的同時(shí)對(duì)高二年級(jí)教師提出四點(diǎn)建議：轉(zhuǎn)變育人方式、細(xì)研課程標(biāo)準(zhǔn)、正視學(xué)生差異、對(duì)接高考改革，用一如既往高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求潛心育人、再續(xù)輝煌。

校長(zhǎng)李愛(ài)軍強(qiáng)調(diào)要在做好督導(dǎo)工作、完善督導(dǎo)方式的同時(shí)用好督導(dǎo)結(jié)果，立足新起點(diǎn)、落實(shí)新理念，取長(zhǎng)補(bǔ)短構(gòu)建良好生態(tài)，教學(xué)相長(zhǎng)成就職業(yè)幸福。

教有督而謹(jǐn)，學(xué)有導(dǎo)而通。高二年級(jí)全體師生將以此次督導(dǎo)活動(dòng)為發(fā)展契機(jī)，奮楫篤行譜繪新篇，厲兵秣馬勇闖雄關(guān)！

（撰稿：馬海濤 ?審核：張小兵 ?監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

精準(zhǔn)分析催奮進(jìn)，篤行不怠謀提升。為充分發(fā)揮期中考試的診斷作用，分析班級(jí)學(xué)情，明晰教學(xué)方向，高一年級(jí)于5月14日召開(kāi)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期中考試學(xué)情分析會(huì)。校黨委書(shū)記劉順義，高一年級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)肖進(jìn)雄、姚海軍與高一全體教師一同參加會(huì)議。

首先，安常勝主任從年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、班級(jí)均分比較、學(xué)科貢獻(xiàn)變化等方面對(duì)本次期中考試的成績(jī)做了分析，既有橫向的同組合班級(jí)對(duì)比，又有縱向的班級(jí)學(xué)科分析，數(shù)據(jù)精準(zhǔn)，剖析透徹，最后提出的教學(xué)建議為后續(xù)的精準(zhǔn)化教學(xué)指明了方向。

聯(lián)系副校長(zhǎng)姚海軍對(duì)高一年級(jí)全體教師在在前半學(xué)期教學(xué)中取得的成績(jī)表示感謝，同時(shí)對(duì)教師的日常行為紀(jì)律、教學(xué)中存在的問(wèn)題等方面做了要求，校黨委書(shū)記劉順義結(jié)合外出觀摩交流的思考，向全體教師傳達(dá)了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為高一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升注入了新鮮的血液。

最后，聯(lián)系副校長(zhǎng)肖進(jìn)雄就班級(jí)管理中存在的不足、班級(jí)學(xué)科間存在的差距等方面做了要求，希望全體教師正視差距，及時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取下一階段各班級(jí)各學(xué)科都能均衡發(fā)展、穩(wěn)步提升。

家校共育筑未來(lái)

家校共育青云志，凝心聚力筑未來(lái)。在期中考試結(jié)束后，高一年級(jí)于5月12日及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。本次家校交流會(huì)分成了兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部與高一全體家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。首先，年級(jí)主任王科柏從學(xué)校培養(yǎng)、成績(jī)通報(bào)、年級(jí)管理三個(gè)方面對(duì)本學(xué)期以來(lái)學(xué)校的培養(yǎng)和學(xué)生的成長(zhǎng)做了介紹。高一5班學(xué)生家長(zhǎng)代表從愛(ài)與陪伴的角度分享了家庭教育在高中階段的重要性。校長(zhǎng)李愛(ài)軍用生動(dòng)的例子表明了教育不是個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一群人的同頻共振，是滿懷期待，帶著愛(ài)和希望的雙向奔赴。最后年級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)肖進(jìn)雄對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，希望每位家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，希望家長(zhǎng)們與老師們互相支持，互相理解，全方位做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)家校共育。

第二階段由班主任與任課老師組織在教室召開(kāi)家長(zhǎng)交流會(huì)。班主任全面介紹班級(jí)學(xué)習(xí)狀況，任課教師耐心說(shuō)明學(xué)生課堂表現(xiàn)，家長(zhǎng)積極發(fā)言交流孩子日常習(xí)慣，通過(guò)面對(duì)面的交流，形成了家校合力，為下一階段的教育培養(yǎng)提供了方向。

有一種愛(ài)叫參與， 有一種參與叫理解，有一種理解叫共情，有一種共情叫信任！通過(guò)本次深入交流，家長(zhǎng)與學(xué)校建立了信任關(guān)系，為后續(xù)的家校共育奠定了基礎(chǔ)。

總結(jié)表彰再起航

表彰見(jiàn)證卓越，共為夢(mèng)想加冕。5月15日下午，高一年級(jí)期中考試表彰大會(huì)在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了帷幕。

會(huì)上，副校長(zhǎng)姚海軍宣讀了高一年級(jí)表彰決定，出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀集體和學(xué)生分別頒發(fā)了錦旗和證書(shū)。

優(yōu)秀學(xué)生代表高一（18）班趙玥同學(xué)分享了自己的在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)等方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并就學(xué)習(xí)過(guò)程要具備的四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了交流。校黨委書(shū)記劉順義向獲得表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人表示祝賀，同時(shí)結(jié)合其他學(xué)校的優(yōu)秀做法，給全體學(xué)生進(jìn)行了要求和鼓勵(lì)。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)肖進(jìn)雄對(duì)學(xué)生們的日常表現(xiàn)做了細(xì)致要求，嚴(yán)苛只為讓每一位同學(xué)更加優(yōu)秀。同時(shí)表示每一次表彰，都在樹(shù)立榜樣，給予同學(xué)前進(jìn)的力量，相信高一全體同學(xué)在此次期中表彰大會(huì)后，能以更高的學(xué)習(xí)熱情、更強(qiáng)的學(xué)習(xí)沖勁，再創(chuàng)新佳績(jī)。大會(huì)最后，高一5班郭凱和17班趙子嘉同學(xué)兩位同學(xué)領(lǐng)唱了歌曲《勛章》，全體學(xué)生大聲合唱，在鏗鏘有力的歌聲中，做好了迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠。高一年級(jí)師生齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，各項(xiàng)規(guī)章制度狠抓落實(shí)，促成了現(xiàn)如今學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正、研風(fēng)競(jìng)。全年級(jí)將凝心聚力，不懈奮力，用智慧提升質(zhì)量，以實(shí)干促進(jìn)成長(zhǎng)！

撰稿：李媛媛 審核：肖進(jìn)雄 監(jiān)審：肖進(jìn)雄

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，5月14日，高二年級(jí)在啟智樓報(bào)告廳隆重舉行期中考試表彰大會(huì)。校長(zhǎng)李愛(ài)軍、年級(jí)主任王景龍、團(tuán)委副書(shū)記李曉燕、年級(jí)部助理程寶參加會(huì)議。

大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕，李曉燕和程寶分別宣讀學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體、美德少年、學(xué)生值周優(yōu)秀個(gè)人及班集體的表彰決定。各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的班集體和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

優(yōu)秀學(xué)生代表王安琪在發(fā)言中從合理樹(shù)立目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、牢牢把握課堂、及時(shí)總結(jié)反思四個(gè)方面分享自身學(xué)習(xí)心得，勉勵(lì)同學(xué)們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，書(shū)寫(xiě)飛揚(yáng)人生，交出青春答卷!

進(jìn)步之星代表?xiàng)钴畿缤瑢W(xué)著重從心理調(diào)適的角度啟發(fā)大家，不被一時(shí)得失所困，用穩(wěn)定的情緒和恒久的堅(jiān)持，去追尋一場(chǎng)永恒的日出。

校長(zhǎng)李愛(ài)軍對(duì)高二年級(jí)廣大師生自開(kāi)學(xué)以來(lái)呈現(xiàn)出的昂揚(yáng)斗志和飽滿狀態(tài)給予了充分肯定，又結(jié)合當(dāng)下實(shí)際，將堅(jiān)持、夢(mèng)想、自信、策略四個(gè)關(guān)鍵詞送給高二年級(jí)全體同學(xué)，鼓勵(lì)大家以自信激昂的步態(tài)、永不服輸?shù)木窈蛨?jiān)定不移的意志奔赴未來(lái)。

百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，學(xué)海揚(yáng)帆奮者先。大會(huì)在和諧、熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束，高二年級(jí)全體師生將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念，迎接新挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新輝煌！

（撰稿：馬海濤  審核：張小兵  監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

春去夏清萬(wàn)物秀，新學(xué)期悄然過(guò)半，為準(zhǔn)確了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，進(jìn)一步提高教學(xué)管理質(zhì)量，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，高二年級(jí)分階段組織召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)、勵(lì)志講座和家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)情分析會(huì)

5月10日下午，高二年級(jí)全體教師在尚德樓二樓階梯教室參加學(xué)情分析會(huì)。

年級(jí)主任王景龍從平均分、貢獻(xiàn)率、尖子生分布等方面對(duì)本次期中考試做了詳細(xì)分析，并以各班學(xué)科排名和貢獻(xiàn)人數(shù)為著眼點(diǎn)，要求班主任和各科任教師要根據(jù)考情學(xué)情有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，持續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，優(yōu)化綜合訓(xùn)練，提高教學(xué)效率。

勵(lì)志講座

為幫助學(xué)生適時(shí)調(diào)適心態(tài)，以昂揚(yáng)斗志邁入高三，學(xué)校特別邀請(qǐng)北京慧世界教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、中高考賦能導(dǎo)師秦乾為高二年級(jí)做了題為《夢(mèng)想的力量》的勵(lì)志講座。

講座現(xiàn)場(chǎng)，秦老師用激昂幽默、極富感染力的語(yǔ)言鼓勵(lì)同學(xué)們正視自我能量、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在秦老師的不斷引導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，大聲說(shuō)出自己的理想大學(xué)，且聽(tīng)勇者宣言響徹霄漢，原是少年志氣追風(fēng)逐月！

家長(zhǎng)會(huì)

5月11日，高二年級(jí)組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行，第一時(shí)段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)部負(fù)責(zé)老師和全體家長(zhǎng)齊聚啟智樓一樓報(bào)告廳，參加了“家校共育，同行圓夢(mèng)”主題家長(zhǎng)會(huì)。第二時(shí)段，班主任、任課教師在各班與家長(zhǎng)見(jiàn)面，就學(xué)生優(yōu)秀品格的培養(yǎng)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與家長(zhǎng)深入交流。

會(huì)上，校長(zhǎng)李愛(ài)軍以“敬畏”為主題進(jìn)行發(fā)言，向家長(zhǎng)們解讀了學(xué)?！吧卸嘣善涿馈钡霓k學(xué)理念，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)更新觀念、正視差異，以敬畏之心開(kāi)啟家庭育人。學(xué)校將與家長(zhǎng)和衷共濟(jì)，用最大的教育合力，還給孩子們一片最純凈的天空。

年級(jí)主任王景龍圍繞“兩聚焦三優(yōu)化四抓實(shí)”總結(jié)年級(jí)前半學(xué)期具體工作，并建議家長(zhǎng)以穩(wěn)定的個(gè)人情緒嚴(yán)格管理學(xué)生日常生活、輔助學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。家校攜手共育花開(kāi)，同行圓夢(mèng)未來(lái)可期！

大會(huì)最后，副校長(zhǎng)張小兵總結(jié)發(fā)言，從行為習(xí)慣以及心理狀態(tài)入手，總結(jié)學(xué)生前半學(xué)期的進(jìn)步之處和存在不足，啟發(fā)家長(zhǎng)從全新視角理解親子關(guān)系，用長(zhǎng)久可靠的陪伴為學(xué)業(yè)賦能、為成長(zhǎng)助力。

在各班教室里召開(kāi)的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上。各班班主任及任課教師就學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成長(zhǎng)狀態(tài)和家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流，并對(duì)家長(zhǎng)們的提問(wèn)給予了細(xì)致耐心的回答。家長(zhǎng)們紛紛表示，將全力支持配合學(xué)校各項(xiàng)工作，做孩子學(xué)習(xí)的陪伴者、生活的關(guān)懷者、心靈的溝通者。

家校共育，同行圓夢(mèng)。這次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的距離，加強(qiáng)了家校合作，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

（撰稿：馬海濤  審核：張小兵  監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

春光作序萬(wàn)象新，鴻雁始來(lái)候佳音。為確保高二年級(jí)新學(xué)期各項(xiàng)工作有序進(jìn)行、高效開(kāi)展，3月1日下午，高二年級(jí)組織召開(kāi)新學(xué)期第一次全體教師會(huì)議。

會(huì)上，參與積石山縣積石中學(xué)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作的邢芳、王亮兩位老師就幫扶工作中的酸甜得失進(jìn)行了分享。

邢芳老師從“真的不一樣”、“確實(shí)有點(diǎn)苦”、“收獲與成長(zhǎng)”三個(gè)方面回憶了她在積石中學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)容涵蓋教案準(zhǔn)備、作業(yè)批改、值周檢查、宿舍管理等多個(gè)方面。王亮老師用幽默親切的語(yǔ)言分享了他在教育教學(xué)和班級(jí)管理方面的收獲與遺憾。千磨萬(wàn)擊不改堅(jiān)勁本色，真情厚誼持守教育初心，兩位老師寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)為高二年級(jí)教師提供了不可多得的參考，他們身上閃耀著的樂(lè)教愛(ài)生、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更是令人欽佩、讓人動(dòng)容。

年級(jí)部主任王景龍結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在新學(xué)期教育教學(xué)和班主任工作會(huì)議上的要求，從管理、教學(xué)以及服務(wù)三個(gè)方面對(duì)新學(xué)期年級(jí)建設(shè)提出了建議：教育教學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、學(xué)生管理抓嚴(yán)抓實(shí)、面對(duì)不足即知即改、服務(wù)師生盡心竭力，繼續(xù)圍繞“兩聚焦三優(yōu)化四抓實(shí)”的工作方案，以“聚焦面向新高考的課堂教學(xué)改革”和“聚焦面向新高考的育人方式改變”為總基調(diào)，積極推動(dòng)三全育人新模式，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課、積極探索分層教學(xué)和精準(zhǔn)備考，為學(xué)校創(chuàng)建甘肅省卓越高中認(rèn)領(lǐng)年級(jí)任務(wù)、貢獻(xiàn)年級(jí)力量。

百尺竿頭再進(jìn)步，中流擊水又揚(yáng)帆。新學(xué)期，高二年級(jí)全體教師將以更加誠(chéng)懇的教學(xué)態(tài)度、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，念初心，懷夢(mèng)想，踏坦途，至遠(yuǎn)方！

（撰稿：馬海濤 ?審核：張小兵 ?監(jiān)審：肖進(jìn)雄）